Bu kademede sistem, öğrencinin haftalık kazanım testlerinden çıkan veriyi kullanarak hangi konuda ısrarla hata yapıldığını görünür kılar ve bir sonraki haftanın odağını buna göre günceller.
Yoğunluk LGS hedefine göre artabilir; ama çerçeve yine haftalık kısa kazanım testleridir, tam kapsamlı 'deneme' baskısı değil.
Sistem tek yönlü ilerlemez: her testten çıkan veri, bir sonraki haftanın çalışma önceliğini yeniden şekillendirir.
O hafta hangi konu ve kazanımın test edileceği önceden görünür kılınır.
Öğrenci, belirlenen kazanıma odaklı kısa bir testi tamamlar; format LGS soru mantığına yakındır.
Yanlış yapılan soru tipleri, kişiselleştirilmiş bir 'eksik kazanım' listesinde birikir.
Hata; bilgi eksikliği, dikkat, yorum veya süre problemi olarak ayrıştırılır ve tekrar önceliği netleşir.
Ortaokul döneminde hedef, öğrenciyi tek seferde yormadan LGS düzenine kademeli olarak alıştırmaktır.
Hangi alt kazanımda ısrarla hata yapıldığı görünür olduğu için tekrar kararı isabetli verilir.
Sınıf geneli ve öğrenci bazlı raporlar, öğretmen ve veli için aynı dili konuşur.
Hafta içi kısa testler zaman içinde LGS formatına daha çok yaklaşır, ani yük bindirilmez.
5, 6 ve 7. sınıf soruları Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) müfredatına uyumludur; LGS'ye giren 8. sınıfta sorular güncel LGS müfredatıyla uyumlu tutulur. Toplam 20.000 soruluk bir havuzdan beslenir.
Aynı kademe, üç farklı bakış açısı — kime hitap ettiğinizi seçin, detayları görün.
Dağınık konu tekrarı yerine, o hafta neye odaklanılacağı önceden bellidir.
5-8. Sınıf için hazırlanan haftalık kazanım testi sistemini kurumunuzla veya ailenizle konuşmak için bize ulaşın.
